【摘 要】
：
澳洲TAFE模式的价值早已超越了职业教育本身.其“行业驱动,政府主持,高校主动,需求导向,能力本位”的办学模式和理念精髓,对我国高职高专院校培养应用型人才、向应用技术型院
【机 构】
：
开封大学财政经济学院,河南开封,475001
论文部分内容阅读
澳洲TAFE模式的价值早已超越了职业教育本身.其“行业驱动,政府主持,高校主动,需求导向,能力本位”的办学模式和理念精髓,对我国高职高专院校培养应用型人才、向应用技术型院校转型发展具有多方面启示.借鉴TAFE“培训包”、“培训质量框架”的制定机制和运作模式,我国高职高专院校需要通过政府的大力支持,以及建立全国统一认证的资格证书体系,同时因材施教,注重学生能力的培养,在人才培养体制机制和关键环节进行综合改革,彻底转变人才培养方式,才能满足产业转型升级需要,助推经济社会发展战略.
其他文献
动画技术在某种程度上反映着计算机技术的进步,而当前的数字虚拟现实技术提供给动画创作的动力远远大于历史上任何一个时代,任何一种技术.越来越多的虚拟现实技术专利和专业
现在学校和社会都比较重视大学生的身心健康以及大学生的心理特点,对学生进行专门的心理健康教育有着重要意义.作为心理健康教育的重要方式之一的团体心理辅导更适用于在大学
《阿房宫赋》是高一语文教材中的经典篇目,纵观当下语文课堂教师主讲,学生被动接受,收效甚微的局面,把课堂还给学生,把学习的主动权交给学生已经成为刻不容缓的局面.在教学经
随着网络科技的发展和普及,慕课的产生触动了传统高等教育的根基,它的快速发展,必将对大学教育产生深远的影响,甚至是根本性的颠覆.本文梳理了慕课的核心内容及特点,并对大学
在我国,法治和德治都是为社会主义经济服务的上层建筑,法治和德治各有利弊却相互联系.首先,社会的建设与法治密不可分,法治离不开德治的配合与补充,法律规范来源于道德法规中
情景教学法在现如今的教学中被广泛运用,但是情景教学法的教学有效性并未得到充分发挥,本文从现象学的核心概念意向性与生活世界出发试对情境教学法的目的和创设情境进行简单
日汉语的“名+一量”结构具有表示前置名词具体数目的基本语义特征。此外,还具有表示主观评价的语用功能。本文将日汉语“名+一量”结构的主观评价功能进行对比,探究日汉语的
基于笔者多年从事高等数学教学工作和教学研究的经验总结.本文分析和论述了在高等数学教育中培养学生的创新性,如创新个性、创新品质、创新思维和能力等.并探讨数学教学中渗
墨家学说不同于其他诸家的最大的特点是墨子及其后学都十分重视科学技术,特别是在逻辑学方面.逻辑思维的基本规律包括同一律、矛盾律和排中律,《墨经》对这些思维规律都有相
十八大以来习近平总书记在多个场合指出理想信念对于中国共产党人的重要意义,其内涵也越来越丰富,本文从共产党人初心角度对理想信念内涵试做分析.