论文部分内容阅读
【文章摘要】
提高民办高校工商管理专业学生的就业水平是一项任重而道远的工作，作为一名民办大学的科研管理和教学者，要认识到这样的重要工作，需要国家、社会、院校的共同努力，作为发挥主要作用的民办高等院校更要对就业问题进行积极地研究，从而在课程设置和实践方式上围绕很多国有和私有企业的需求展开，确定供给的主导方向和前进的方向，要不断地提高大学学生在就业市场上的竞争力和适应能力。
【关键词】
工商管理；就业问题；方向；研究
民办大学的工商企业管理专业是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。在我们国家经济建设的快速，发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地，在各个社会各领域、各社会事业单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。民办高校的目的是培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以及通过向我国工商界输送具有技术应用创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。
民办高校的本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、技术和相关的研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。具体是专业培养方面的要求，本类专业学生主要学习管理学、经济学、企业运营管理等方面的基本理论和基本知识，受到管理学、企业战略管理、企业运营管理及创业管理方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。民办高校毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；是非常重要的环节，根据学校的大环境充分发挥自己的特长，抓住机遇，迎难而上，吃苦耐劳，努力学习自己在管理学、经济学方面的基础知识，提高自己的知识创新能力和业务素质。
2.掌握分析管理问题的定性与定量方法，那么首先什么是定性管理和定量管理： （ 1）定性管理是指从经济科学角度、管理科学角度对经济现象做高度抽象的定性描述所揭示的对客观事物规律性的认识。（2）定量管理是指运用数学、统计学、计量经济学等科学方法对经济现象做量化分析，在量化分析的基础上得出对客观事物的规律性认识。 （3）常用的定量分析方法，包括回归分析、时间序列分析、决策分析、优化分析、投入产出分析等方法。（4）常用的定性分析方法，包括归纳分析法、演绎分析法、比较分析法、结构分析法等分析方法，她们之间的关系如何，定性管理与定量管理的关系：定性管理与定量管理作为管理形态的两种不同方式，既相互区别、相互对立，各有其内在规定与内涵特点；又相互联系、相互统一、相互渗透、相互贯通。定性管理与定量管理都是管理科学化、最优化的必要途径，二者缺一不可。定性管理是定量管理的基础、前提和先导，定量管理是定性管理的延伸、拓展和升华。没有定性管理，定量管理就会失去目标、流于形式，就无真正意义的定量管理；没有定量管理，定性管理就会变得难以捉摸，不易确定。必须把定性管理与定量管理有机结合起来，使之优势互补、相得益彰。只有这样，才能建立科学的管理体系。
3.民办高校工商管理类专业方向编辑相关情况。按类招生，含财务管理、电子商务、工商管理、市场营销、会计学5个本科专业，财务管理专业：非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位，省重点建设专业，那么相对来说培养特色：本专业已基本形成以学校教学为第一课堂，以实习基地实践为第二课堂的“双课堂”培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、理财规划师、人力资源管理职业资格证书等。就业前景分析：适应面广，就业前景广阔。
随着社会经济的发展，企业的生产经营逐渐实现从粗放式向精细式转变，财务管理正在成为企业管理的核心，各类企事业单位对财务管理人员的需求日益加大。本专业毕业生充分就业。浙江省民营经济十分活跃，毕业生可在工商、金融企业、事业单位、会计师事务所等部门从事会计、财务、金融管理等方面的工作，此外，省内民办高职学校对财务管理教师也有一定需求。
4、民办高校主要是培养学生的专业特色：拥有一支以中青年教师为骨干的优秀师资团队，具有博士学位的教师达50%。按照既熟悉管理理论又重视管理实践的培养目标形成了办学的基本特色，从学生就业视角精心修订了专业培养计划。课程设置基本覆盖创业所需的全部专业课程，在校期间支持考取会计上岗、教师资格、人力资源管理师、项目管理师等证书。就业前景：白领的基石，创业的摇篮毕业生需求与日俱增，就业率业间名列前茅。毕业生80%进入基层管理类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类等就业岗位。20%的毕业生读研、创业、成为事业单位正式工和公务员。
本专业人才培养的目标是今后十年企业最缺乏的市场营销管理人才和营销策划人才，就业前景广阔，每年毕业生供不应求。学生毕业后，既可以在企事业单位和政府部门从事营销管理和策划工作，也可以从事国际贸易工作，更主要的是可以自己创业。就业前景分析：会计人才需求较大，就业面较宽。
另外我们应该知道会计学是经济管理学科的重要组成部分，会计工作是经济管理工作地核心内容。随着我国经济的发展，财务会计人才需求与日俱增。面对激烈的国际市场竞争环境，优秀的财务会计人才将在企业管理中发挥举足轻重的作用。浙江省民营经济十分活跃，对会计人才的需求较大，毕业生可在各类企事业单位、政府机构、团队、部队、中介机构从事财会工作、审计实务工作、咨询服务工作，也可从事相关的科学研究和教学工作。
在当今社会经济发展的大环境下，民办院校工商管理专业学生就业方向研究已经成为我们主要要研究的课题和方面，只有掌握了这些知识和管理背景，我们才能培育出更多的民办高校的大学生来，使得这里管理类的学生以后就业适应时代发展的要求，为社会和国家作出更的贡献。
【参考文献】
[1] 对高职院校工商管理类专业教学模武的探讨[J].包钢科技.2007
[2] 新升格职业技术学院人力资源整合策略研究[J].北方经济.2005
【作者简介】
[1]周亚军，性别，女，民族：汉，出生年月：1982年1月8日 籍贯：山东，学历：本科（学士学位），专业：市场营销，政治面貌： 中共党员，研究方向：教育学（管理类方向）.
[2]周建华，性别，男，民族：汉，出生年月：1982年7月26日 籍贯：江西 学历：本科（学士学位），专业：工商企业管理，政治面貌： 中共党员，研究方向：教育学（管理类方向）
提高民办高校工商管理专业学生的就业水平是一项任重而道远的工作，作为一名民办大学的科研管理和教学者，要认识到这样的重要工作，需要国家、社会、院校的共同努力，作为发挥主要作用的民办高等院校更要对就业问题进行积极地研究，从而在课程设置和实践方式上围绕很多国有和私有企业的需求展开，确定供给的主导方向和前进的方向，要不断地提高大学学生在就业市场上的竞争力和适应能力。
【关键词】
工商管理；就业问题；方向；研究
民办大学的工商企业管理专业是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。在我们国家经济建设的快速，发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地，在各个社会各领域、各社会事业单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。民办高校的目的是培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合，以及通过向我国工商界输送具有技术应用创新精神的新生力量，推动我国企业管理水平的提高。
民办高校的本专业培养具备现代企业管理等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事管理、教学、科研方面工作的，具有管理能力、创新能力、技术和相关的研究能力和终身学习能力高素质、应用型高级专门人才。具体是专业培养方面的要求，本类专业学生主要学习管理学、经济学、企业运营管理等方面的基本理论和基本知识，受到管理学、企业战略管理、企业运营管理及创业管理方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。民办高校毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；是非常重要的环节，根据学校的大环境充分发挥自己的特长，抓住机遇，迎难而上，吃苦耐劳，努力学习自己在管理学、经济学方面的基础知识，提高自己的知识创新能力和业务素质。
2.掌握分析管理问题的定性与定量方法，那么首先什么是定性管理和定量管理： （ 1）定性管理是指从经济科学角度、管理科学角度对经济现象做高度抽象的定性描述所揭示的对客观事物规律性的认识。（2）定量管理是指运用数学、统计学、计量经济学等科学方法对经济现象做量化分析，在量化分析的基础上得出对客观事物的规律性认识。 （3）常用的定量分析方法，包括回归分析、时间序列分析、决策分析、优化分析、投入产出分析等方法。（4）常用的定性分析方法，包括归纳分析法、演绎分析法、比较分析法、结构分析法等分析方法，她们之间的关系如何，定性管理与定量管理的关系：定性管理与定量管理作为管理形态的两种不同方式，既相互区别、相互对立，各有其内在规定与内涵特点；又相互联系、相互统一、相互渗透、相互贯通。定性管理与定量管理都是管理科学化、最优化的必要途径，二者缺一不可。定性管理是定量管理的基础、前提和先导，定量管理是定性管理的延伸、拓展和升华。没有定性管理，定量管理就会失去目标、流于形式，就无真正意义的定量管理；没有定量管理，定性管理就会变得难以捉摸，不易确定。必须把定性管理与定量管理有机结合起来，使之优势互补、相得益彰。只有这样，才能建立科学的管理体系。
3.民办高校工商管理类专业方向编辑相关情况。按类招生，含财务管理、电子商务、工商管理、市场营销、会计学5个本科专业，财务管理专业：非师范本科专业，学制四年，授予管理学学士学位，省重点建设专业，那么相对来说培养特色：本专业已基本形成以学校教学为第一课堂，以实习基地实践为第二课堂的“双课堂”培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、理财规划师、人力资源管理职业资格证书等。就业前景分析：适应面广，就业前景广阔。
随着社会经济的发展，企业的生产经营逐渐实现从粗放式向精细式转变，财务管理正在成为企业管理的核心，各类企事业单位对财务管理人员的需求日益加大。本专业毕业生充分就业。浙江省民营经济十分活跃，毕业生可在工商、金融企业、事业单位、会计师事务所等部门从事会计、财务、金融管理等方面的工作，此外，省内民办高职学校对财务管理教师也有一定需求。
4、民办高校主要是培养学生的专业特色：拥有一支以中青年教师为骨干的优秀师资团队，具有博士学位的教师达50%。按照既熟悉管理理论又重视管理实践的培养目标形成了办学的基本特色，从学生就业视角精心修订了专业培养计划。课程设置基本覆盖创业所需的全部专业课程，在校期间支持考取会计上岗、教师资格、人力资源管理师、项目管理师等证书。就业前景：白领的基石，创业的摇篮毕业生需求与日俱增，就业率业间名列前茅。毕业生80%进入基层管理类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类等就业岗位。20%的毕业生读研、创业、成为事业单位正式工和公务员。
本专业人才培养的目标是今后十年企业最缺乏的市场营销管理人才和营销策划人才，就业前景广阔，每年毕业生供不应求。学生毕业后，既可以在企事业单位和政府部门从事营销管理和策划工作，也可以从事国际贸易工作，更主要的是可以自己创业。就业前景分析：会计人才需求较大，就业面较宽。
另外我们应该知道会计学是经济管理学科的重要组成部分，会计工作是经济管理工作地核心内容。随着我国经济的发展，财务会计人才需求与日俱增。面对激烈的国际市场竞争环境，优秀的财务会计人才将在企业管理中发挥举足轻重的作用。浙江省民营经济十分活跃，对会计人才的需求较大，毕业生可在各类企事业单位、政府机构、团队、部队、中介机构从事财会工作、审计实务工作、咨询服务工作，也可从事相关的科学研究和教学工作。
在当今社会经济发展的大环境下，民办院校工商管理专业学生就业方向研究已经成为我们主要要研究的课题和方面，只有掌握了这些知识和管理背景，我们才能培育出更多的民办高校的大学生来，使得这里管理类的学生以后就业适应时代发展的要求，为社会和国家作出更的贡献。
【参考文献】
[1] 对高职院校工商管理类专业教学模武的探讨[J].包钢科技.2007
[2] 新升格职业技术学院人力资源整合策略研究[J].北方经济.2005
【作者简介】
[1]周亚军，性别，女，民族：汉，出生年月：1982年1月8日 籍贯：山东，学历：本科（学士学位），专业：市场营销，政治面貌： 中共党员，研究方向：教育学（管理类方向）.
[2]周建华，性别，男，民族：汉，出生年月：1982年7月26日 籍贯：江西 学历：本科（学士学位），专业：工商企业管理，政治面貌： 中共党员，研究方向：教育学（管理类方向）