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新时期下,随着我国教育体制的不断深化改革,全面发展和素质教育成为当下小学教育的新要求,因此,在小学数学教学中,教师注重培养学生的自主学习能力,并且通过多种教学手段激发学生潜能,促使学生自觉的、主动的开展数学探究,进而提高学生的学习能力,为学生打牢数学基础。本文主要针对在小学数学教学中培养学生自主学习能力进行分析和研究,希望给予我国教育行业以参考和借鉴。