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美术课以训练学生动眼、动脑、动手为中心，启发学生逐渐形成正确的审美观和对美的鉴赏和识别能力。为了达成以上的目标，文章从“增强教学的互动、寓教于乐、引导学生丰富自然审美经验、注重实践能力的培养”这四个方面论述了如何能让美术课充满生命的活力。
提高美术课堂教学实效的策略探析
【摘 要】
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美术课以训练学生动眼、动脑、动手为中心，启发学生逐渐形成正确的审美观和对美的鉴赏和识别能力。为了达成以上的目标，文章从“增强教学的互动、寓教于乐、引导学生丰富自然审
【机 构】
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安徽池州市职教中心,安徽 池州,247000
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2015年6期
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