【摘 要】
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“解决问题的策略”单元是苏教版小学数学教材新增的内容,也是亮点内容,深受广大师生甚至家长的喜爱。可是作为教学一线的教师对于“解决问题的策略”单元的目标把握与定位却
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“解决问题的策略”单元是苏教版小学数学教材新增的内容,也是亮点内容,深受广大师生甚至家长的喜爱。可是作为教学一线的教师对于“解决问题的策略”单元的目标把握与定位却有待思考。“解决问题的策略”单元作为一个新的研究领域,其编排目的
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