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从事语文教学多年来，笔者经常思考的一个问题是：究竟怎样的课堂才是语文的本色课堂？语文教学的核心任务是什么？至今仍是众说纷纭，莫衷一是。课堂教学的许多尝试，旁听专家、名师和同仁的公开课、示范课，现在越来越感觉到语言文字的教学，培养学生对祖国语言文字的正确理解与熟练运用的能力始终是语文课堂的核心任务之一。咬住文字，嚼出味道的语文课才是本色的语文课。