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在新课程改革的前提下创新出了一些全新的教学模式，小学语文教学方式也处于不停发展中。课本剧就在这样的背景下作为一个趣味性，容易接受的形象展现出来。其具有特殊的状态、新奇的组成和受众程度，并且剧本的内容和表演都是由学生进行完成的。本文就课本剧在小学语文教学中的应用进行简单分析，希冀能为现实工作的实践给予一些帮助。