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日语的特点决定了日语学习的特殊性。对于零基础接触日语的成人学员而言,日语学习过程显得更为艰辛。本文旨在通过论述日语学习的特殊性,结合成人学习的特点,探索提高日语学习效率的教学策略。
日语学习的影响因素及应对策略——以接受短期日语培训的成人学员为研究对象
【摘 要】
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日语的特点决定了日语学习的特殊性。对于零基础接触日语的成人学员而言,日语学习过程显得更为艰辛。本文旨在通过论述日语学习的特殊性,结合成人学习的特点,探索提高日语学
【机 构】
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福建师范大学福清分校外国语学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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2016年第一批福建省中青年教师教育科研项目“释意理论视阈下的中日口译研究”(JAS160651)
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