噻托溴铵治疗老年支气管哮喘疗效观察

来源 :大家健康(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fh2019
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察噻托溴铵联合吸入布地奈德/福莫特罗对轻中度老年支气管哮喘患者的临床疗效。方法:65例老年男性支气管哮喘患者,随机分为两组:观察组(噻托溴铵+布地奈德/福莫特罗):吸入噻托溴铵干粉剂(18ug,每日1次)与布地奈德/福莫特罗干粉剂(160/4.5μg,每日2次);对照组(布地奈德/福莫特罗):吸入布地奈德/福莫特罗干粉剂(160/4.5μg,每日2次)。治疗前及治疗后24w及48w,分别比较两组患者肺功能变化。结果:治疗24w后,与治疗前比较,观察组FEV1/预计值差异有统计学意义(P<0.05);治疗48w后,与治疗前比较,两组肺功能均明显改善,差异均有统计学意义(P<0.05),两组组间比较,观察组高于对照组,FEV1/预计值差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于有长期吸烟史的轻中度老年支气管哮喘患者,在吸入糖皮质激素和长效β2受体激动剂的基础上加用噻托溴铵,可明显改善肺功能。 Objective: To observe the clinical efficacy of tiotropium combined inhalation of budesonide and formoterol in patients with mild to moderate bronchial asthma. Methods: Sixty-five elderly male patients with bronchial asthma were randomly divided into two groups: observation group (tiotropium + budesonide / formoterol): tiotropium powder inhalation (18ug once daily) Budesonide / formoterol dry powder (160/4.5 μg twice daily); control group (budesonide / formoterol): inhaled budesonide / formoterol dry powder (160 / 4.5 μg, 2 times a day). Before and after treatment and 24w and 48w after treatment, pulmonary function changes were compared between the two groups. Results: After treatment for 24 weeks, the FEV1 / predictive value in the observation group was significantly different from that before treatment (P <0.05); after 48 weeks of treatment, the lung function of both groups was significantly improved after treatment, the differences were statistically significant (P <0.05). The comparison between the two groups showed that the observation group was higher than the control group, and the difference of FEV1 / predicted value was statistically significant (P <0.05). CONCLUSIONS: For patients with mild-to-moderate elderly bronchial asthma who have a long history of smoking, adding tiotropium to inhaled glucocorticoids and long-acting beta 2 agonists significantly improves lung function.
其他文献
里斯本(葡萄牙语:Lisboa)是葡萄牙共和国的首都和最大都市,澳门的华人称之为葡京。位于葡萄牙中南部大西洋沿岸,城北为辛特拉山,城南为特茹河出海口,与伦敦、巴黎、罗马等同为西欧历
在教育工作中,促进学困生的转化是一项艰难、长期的过程。对于这些学生,教师要有耐心、有诚心地与他们亲切交谈,换取信任,重新唤起他们学习的热情。那么怎样才能在物理教学中
美国著名心理学家F·L古德伊洛弗向青年们提出增强社交能力的办法.现介绍如下,以供参考.rn一、学会各种文体活动.一个能打桥牌,能跳交谊舞、游泳、滑冰、打球,还擅长厨艺的人
通过对消费者在B2C网站上购买忠诚度的实证研究,发现感知的价值在网站服务质量和顾客满意度之间存在中介作用.本文验证了顾客满意度与忠诚度、感知的价值、网站服务质量与顾
期刊
单词记忆在英语学习中有举足轻重的作用,掌握一定量的单词是学好英语的基础.单词学习贯穿于语言学习的全过程,不掌握一定量的单词,听说、阅读、书写都无法顺利进行.但是很多
在数学教育改革中,教师是关键,学生是主体。同时,教师能力的提高及学生能力的提高,都是在实践探究中逐步确立的。教师与学生要想发展,必须要将实践与探究融为一体,使之成为促进师生
所谓物理实验教学最有效的办法就是让学生实战操练,而综合实践活动就是一个很好的平台,我们教师要学会利用这一平台,让学生积极参与物理综合实践活动,帮助学生在综合实践中探
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
使每个学生得到全面发展是教育的基本功能,近年来推行的“课改”,在教学中安排了很多素质教育方面的内容,但在现实中,素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实,靠延长学习
一名养路工在五年内先后经历过儿子考学落榜;妻子患重病住院半年之久;父亲去世;家中最值钱的东西被盗;自己被汽车撞断胳膊。如果你不认识他,你可能会为他担忧,觉得他的日子快