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作文批改是语文作文教学工作中的一个重要环节．是作文前指导的继续，是作文讲评的基础，对于提高学生的写作水平有着极其重要的作用。教师投入大量的工作时间和精力完成这一项教学程序和教学任务，但有时却是费力不讨好，达不到预期的效果。这既让语文教师困惑。也是新课程改革迫切需要解决的问题。在当前新课程改革的背景下，新课程理念的指导下，如何在作文批改这一具体的环节中有效地发挥其功能，取得令人满意的效果呢？笔者根据自己的教学经验与体会就这一问题谈谈自己的看法，以期抛砖引玉。