切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅议在体育课中创建和谐的气氛
浅议在体育课中创建和谐的气氛
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjfox1986
【摘 要】
:
教师要努力创造和谐的课堂气氛,让学生在心情舒畅中完成每一堂体育课,真正达到体育锻炼的目的和健康要求,吭分调动学生的积极性、自觉性。
【作 者】
:
辛爱华
【机 构】
:
大连海洋学校
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2008年17期
【关键词】
:
体育课
教师
和谐
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师要努力创造和谐的课堂气氛,让学生在心情舒畅中完成每一堂体育课,真正达到体育锻炼的目的和健康要求,吭分调动学生的积极性、自觉性。
其他文献
提高高职英语书面表达水平的有效方式——面谈与面批
对于高职学生而言,英语的书面表达往往是他们比较惧怕的部分。对于高职教师而言,如何提高学生的英语书面表达能力,提高其写作水平,也是亟须攻克的难点。笔者从与学生"面谈、面
期刊
面谈
面批
书面表达
提高
重在教给学生识字方法
以往一年级识字教学总是老师一笔一画地教。老师讲,学生听,老师问,学生答,其结果只能是老师讲什么,学生学什么。随着教育科学的深入发展,我们逐渐认识到:过去那种死记硬背的识字方法只发挥了学生耳听、脑记的功能,而学生多种感官参与的观察能力、大脑思维和想象能力、语言表达能力都被严重抑制了。 因此,在识字教学中不能只满足于教一个字会一个字,而是要通过识字教学教给学生识字方法,从而培养学生独立识字的能力。教
期刊
识字方法
学生
语言表达能力
识字教学
教育科学
死记硬背
观察能力
感官参与
浅析因“材”施教
众所周知,因材施教这一教书育人的教学原则和方法是孔子在长期的教育教学实践中总结出来的。当今社会受教育者数以千万计,行业要求五花八门,社会对人才的需求也不尽相同。所
期刊
“因材施教”
教育教学实践
在职教师
教学原则
教书育人
受教育者
全体学生
教学要求
论新形势下提高大学生思想政治教育有效性的路径选择
新形势下,我国大学生思想政治教育工作面临着较为严峻的挑战,我们必须尽快采取措施来切实提升其教育有效性,从而全面改革其教育内容,改进其教育方法,改造其教育环境,让大学生
期刊
新形势
大学生思想政治教育
有效性
路径
《乐论》中音乐美学问题的研究
对《乐论》的作者及其创作的历史年代进行了阐述,同时对《乐论》中的儒道家思想进行了分析,以及对《乐论》中的哲学思想分别进行了总结,在结尾对《乐论》的历史局限性加以评说。
期刊
《乐论》
音乐美学
哲学
其他学术论文