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课题促进机制创新:渭南市临渭区加强校本研修工作效果显著
课题促进机制创新:渭南市临渭区加强校本研修工作效果显著
来源 :陕西教育(行政) | 被引量 : 0次 | 上传用户:as7770420
【摘 要】
:
近年来,渭南市临渭区实施“课题促进工程”,积极探索“校本研修下的课题促进模式”,使教师在课题的带动下,通过实践反思、同伴互助和专业引领的共同作用,加快了专业发展,进一
【出 处】
:
陕西教育(行政)
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
课题
机制创新
渭南市
校本研修
行政推动
教育教学质量
组织保证
专业引领
战略选择
同伴互助
促进模式
同作用
实践
教师
工程
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近年来,渭南市临渭区实施“课题促进工程”,积极探索“校本研修下的课题促进模式”,使教师在课题的带动下,通过实践反思、同伴互助和专业引领的共同作用,加快了专业发展,进一步提高了教育教学质量.rn战略选择行政推动rn行政推动是校本研修工作全面开展的前提条件,是必须的组织保证.
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