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英语教师在教学的过程中总会有一些困惑,尤其是面对那些英语成绩较差的学生的时候,教师往往就不知道该怎么做。在初三英语总复习的时候,教师应当对后进生加以关注,给这些学生制订一些切实可行的学习目标。
初三英语总复习提升后进生学习能力方法探究
【摘 要】
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英语教师在教学的过程中总会有一些困惑,尤其是面对那些英语成绩较差的学生的时候,教师往往就不知道该怎么做。在初三英语总复习的时候,教师应当对后进生加以关注,给这些学生
【机 构】
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泉州市洛江区第十一中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年3期
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