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随着全球教育的发展,我国教育正从“知识本位”走向“核心素养”,“核心素养”成为课改“再出发”的引擎.为了更好地培育学生的核心素养,提升学生的综合实践能力,为了把立德树人落到实处,时下,核心素养教育跃升为我国新课程改革的热点.学生全面发展应具备怎样的核心素养,各门课程应培育学生怎样的学科素养,最终取决于教师应具备怎样的核心素养.