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小学《道德与法治》课本中绘本的融入,改善了德育课程原本枯燥乏味的说教式教学,以生动、形象的图画,吸引学生的注意力,更利于学生对教学内容的理解和掌握.在教学中,教师依托绘本教学让学生把思想道德与法治的知识深深的渗透进脑海里,有效促进学生道德认识向道德行为的转化,提高《道德与法治》课的教学实效性.
依托绘本教学,提高育人实效
【摘 要】
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小学《道德与法治》课本中绘本的融入,改善了德育课程原本枯燥乏味的说教式教学,以生动、形象的图画,吸引学生的注意力,更利于学生对教学内容的理解和掌握.在教学中,教师依托
【机 构】
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韶关市浈江区执信小学 广东韶关 512022
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年30期
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