日子深处有阳光

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每年的油菜花季,青春期的孩子出心理问题的频率明显增加.小王便是其中一个.他的父母常年在乡下打工,平时和70多岁的奶奶生活在一起.
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在快速发展的21世纪,信息技术已经成为我们生活中必不可少的一部分.随着时代的进步,人类文明也在发展.学生们需要学习的也不仅仅是语文课、数学课、英语课等,这个快速发展的时代要求学生需要全面发展,更深层次的去领略这个世界的博大文化.对于小学生而言,一切的一切都是未知的,我们需要抓住这个机会,开展信息技术课堂,让信息技术帮助学生们学习,从而提高学生对于这门课程的渴求性和对学习的积极性,培养良好的学习习惯.
随着新课程改革工作的推进,将核心素养理念作为改革重点,以培养中学生的地理核心素养为目标,教师从多个角度进行合理发现,实现地理知识和培养方式的有效结合,为地理教学提供理论指导.文章基于地理核心素养背景下,首先分析了初高中地理知识衔接中存在的问题,进而从四个方面提出了一些有效地衔接策略,以期为地理教师教学提供参考.
在学本新课堂的研究中,我校提倡:教师要精心设计学生的学,以满足不同层次学生的学习需求,保障不同层次的学生都能得到有效地发展,提出了“当堂先学、以学定教、适时点教、当堂达标”的学本课堂流程……
如何提高教学技能,一个重要的方面就是记录在教学过程中出现的关键问题,并对关键问题进行反思,从而有的放矢地进行教学.这也是课例研究中案例教学作为一种独立文体兴起的原因.笔者以《摩擦力》为例对课堂过程中出现的关键问题进行记录并反思,再进行摩擦力教学时,取得了重大的突破.望能对同行教师在教学过程中起到一定的参考作用.
在当代高中教学工作中,教育不仅局限于提升学生的学科成绩,作为一名美术教师,高中美术教育也不再拘泥于提高学生美学常识,而是更加要关注加强师德师风的建设.新时代新要求,师德师风建设已上升到评价教师素质的首要标准,在习总书记于教师队伍提出新要求的背景下,作为一线教育工作者应对此深入探讨,就师德建设工作的意义与时下教育教学工作中师德师风方面存在的问题寻找相关对策.
为了不断提高学生的综合素质,适应新形势下的人才培养需要,国家积极实施了新课程改革,这对高中思想政治课的教学活动也产生了极为深远的影响.本文结合当前新课程改革的形式,基于当前时代发展背景下对思想政治课主题教学活动的策略选择问题进行全面分析并提出建议.
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课后作业对于物理教学有效性有着很重要的作用,一直以来都很受重视.在新课改不断推进下,部分初中物理教师的作业设计依旧存在一些滞后的现象,不仅影响到学生的学习积极性,而且对于核心素养的培养也有着极为不利的影响.基于此,本文主要针对走进自然提升素养——基于核心素养的初中物理作业设计进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
期刊
本文主要从培养学生地理空间综合思维的角度探究地理课堂问题的设计.地理空间综合性思维能力是当前高考的主要考查内容.教师应当深入研究高考对学生综合思维的考查,明确学生综合思维培养方向和策略.本文探究地理课堂以问题为导向,以学生的记图、识图以及绘图能力为基础,培养学生空间尺度、空间联系等综合思维发展.