【摘 要】
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其他文献
摘 要:小组合作学习是时代教育创新发展过程中形成的一种新型教学模式,与初中英语课堂教学的有机结合,一方面能够消除学生的厌学情绪,使学生真实体会到“我学习、我快乐”的最高成就,另一方面有利于减轻教师的教学负担,为教师个性化教学方案的顺利实施创造良好契机。本文针对初中英语课堂中的小组合作学习进行了深入探索,希望能够为其他教师教学思路的及时更新提供有效参考与借鉴。 关键词:初中英语;小组合作学习;模式
在济南军区某“双大功团”,政委黄元宰、主任韩建平以及宣传股长迟建忠都曾从事过多年的新闻报道工作。如今,这些老报道员又与报道组的新手们结成了对子,展现了新的风采。政委撑
摘 要:在中国的教育中,对于英语是很重视的,尤其是高中阶段的英语学习。随着教育的发展,越来越多学校的老师开始推崇通过合作学习的模式来开展高中英语阅读与写作一体化教学。本文主要从三个方面来分析合作学习模式在高中英语读写教学中的运用:一是分析高中英语读写一体化在合作学习模式中的重要性,二是在英语读写一体化教学中如何开展合作学习模式,三是在合作学习模式下开展读写一体化的现实意义。 关键词:高中英语读写
目前,五年一贯制高职教育(以下简称五年制高职)已经成为我国高等教育的重要组成部分,努力办好五年制高职教育是现阶段乃至21世纪我国经济社会发展的必然要求,也是我国高等教
张开双臂──舒展绿色的翅膀,屈缩双足──学雏鹰向蓝天翱翔,责任在心里扎根,风云在耳畔激荡。困难在脚下颤抖,信心在胸中滋长。汗水换回的优秀,正是对祖国的报偿!初德斌摄 飞跃@
摘 要:随着我国综合国力的提升,越来越多的人开始意识到人文素养的重要性,而高中英语中恰恰蕴含着丰富的人文素养知识内容,但是目前的高中教学中却忽视了对学生人文素养的培养与提高。人文素养直接影响到学生学习英语的兴趣与学习效果,同时作为高中生综合素质的组成之一,也影响着高中生责任感的培养,那么如何将人文素养融入到高中英语教学中本文做出了阐述。 关键词:人文素养教育;高中英语;教学探索 一、 引言
摘 要:在党的十八届三中全会召开之后,推动国家治理体系和治理能力现代化发展这一全面深化改革的总目标得以确立下来,并开始在各个领域中得到充分贯彻,而思政教育治理体系和治理能力的现代化发展正是这一目标在教育领域中的贯彻体现。本文结合思想政治教育特点,对思政教育治理体系与治理能力得到现代化发展策略进行了简单的探讨。 关键词:治理能力;治理体系;思想政治教育;现代化 一、 引言 思政教育的发展是当前
摘 要:素质教育背景下,我们需要不断创新教学理念,采用灵活多样的教学模式,以适应新时期教育教学发展需求。在中学英语教学中,采用小组合作的教学模式,不仅有利于增强学生团队精神,培养学生主动参与意识,更有利于促进学生主动思维,制造宽松的课堂教学气氛,引发学生间更深层次的思考。本文简要探讨了小组合作学习在英语教学中的实效性。 关键词:小组合作学习;英语教学;实效性 一、 引言 传统英语教学模式比较
摘 要:英语教学的目标就是培养、提升学生英语综合应用能力;英语口语教学则是小学英语教学的重要内容之一。英语学习离不开语言环境,语境在小学英语口语教学中的重要性尤为突出。目前,一些小学英语口语教学受各方面因素制约而导致学生口语水平不高,“无声英语”现象也较为普遍。本文就小学英语口语语境教学的创新进行系统阐述,以期为提升小学英语课堂教学的生动性与有效性提供一些借鉴。 关键词:语境;小学英语;口语教学
心与心的交融灵与灵的撞击用真情真意把枯燥的说教演绎成潇潇春雨滋润着干涸的心田演绎成煦煦春风吹皱兵们平静的心海春风·春雨@傅晓影