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在小学阶段，小学语文算是一门比较基础的课程，他也是小学生感受中华文化博大精深的首要方式。而在整个小学语文的教学中，语文作文所占的地位非常高，它代表着小学生在整篇文章中的文字表达能力。但是对于一般的小学生来说，他们掌握的字词、语句都比较少，又缺少相关的社会经验，写作文的时候素材不多，导致他们写作能力不强，在这种严峻的形势下，为了促进小学生语文知识的积累以及语文思维的发散，加强小学生的课外阅读能力就具有非常重要的意义了。