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经过十几年的探索研究,高中地理教学的整体模式已经逐步走向成熟。十多年的教育改革,总体发展不错,但仍有许多值得改进和完善的地方,还需要高中地理教师继续研究和反思。本文中笔者对目前地理教学中的现状进行了简单论述,并就如何提高高中地理课堂教学效率提出了相应的策略,希望可以对高中地理教学有一定的参考价值。