孩子需要大量“水果书”

　　刘绪源 学者、评论家
　　书有三种，一种是“可乐书”，即迎合小读者的书，也是目前市面上风行的很多畅销书，像可乐一样，很有趣，很搞笑；一种书很实用，考试、培训，是孩子需要的，像药一样；还有一种书如优质的儿童文学，是审美的，就如同康德说的，其作用为“没有目的的目的性”，不刺激，但是一种精神的享受，这些书可以称为“水果书”。“可乐书”读了没有坏处，但总读对成长也没有什么好处；“药书”只是关键的时候可以用；而真正需要大量阅读的是“水果书”。我不提倡学龄前的孩子读太实用的书，建议读一些有意味的、有趣的书。上学后，因为理性思维已经产生，建议读一些有深度的书，有一点儿挑战性的书。


　　海飞 原中国出版协会副主席
　　针对当下的少年儿童阅读现状，我建议有选择地阅读。现在图书品种丰富，是儿童文学的黄金时代，也是图画书阅读的时代，是孩子掉进阅读蜜罐的时代，每年4万种童书出版，不可能每本都读完，所以最关键的是选好书，读好书。目前，中国儿童的人均阅读量比先进国家的少，在阅读上，中国孩子还是有一定差距。还要注意重点阅读，几本经典书要读透读精，甚至背下来作为自己的座右铭，要读出“书”的味道，才能对自己的人生观、价值观有影响。
　　高洪波 中国作家协会副主席 中国作协儿童文学委员会主任
　　现在市场上的图书很多，读书方法也有多种，不一而足。但我认为最主要的是找好书，读好书。找到一本好书就要仔细思考、绝不放过。而什么是一本“好”书呢，必然是文字讲究、思想深刻、语言生动，作者要有着过硬的文字功力和对语言的把握能力，翻开一页就能抓住读者的眼球和心灵。所以，遇到了好书，就要一口气如饥似渴读下去，读书的过程中该做笔记的要做笔记，该背诵警句的要背诵警句，把一本好书从肉到骨头都细嚼慢咽，转为自己精神的营养品。