【摘 要】
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"做人教育"已成为素质教育的核心内容,推进和加强"做人教育"是加强高校思改工作的必经之路,为此,高校思政工作者应掌握"做人教育"的方法并适应这一教育对思政工作者所提的要
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"做人教育"已成为素质教育的核心内容,推进和加强"做人教育"是加强高校思改工作的必经之路,为此,高校思政工作者应掌握"做人教育"的方法并适应这一教育对思政工作者所提的要求.
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当前随着信息化时代到来,各行各业的发展都迎来了更多的支持。尤其是,新科技的开发和应用让生活多姿多彩。但是,环境问题却与之相背。工业时代以来,环境问题突出,信息化时代
摘 要:儿童的认知具有一定的规律,教师应抓住儿童的心理特征及年龄特点,寻找到适合小学生的英语教学模式,激发儿童对英语学习的热情,让儿童积极主动地爱上英语学习。文章对此进行了探析。 关键词:儿童认知发展规律;小学英语;教学模式 一、儿童认知发展规律的特点 认知,即认识,涉及知识的获取,组织以及加工,然后传达和应用。从广义上来说,人的认知包括:观察、记忆、理解、评价以及想象等。狭义来讲,认知就是
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