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学术自由的重要性不言而喻,但在实际的教学和科研活动中,以控制为中心和盲目追求政绩的教学管理制度严重扭曲了学术自由的实质,压抑了教师的学术自由,打击了教师的学术激情。因此,本文立足于改进和完善教学管理制度,为教师学术自由提供制度支持和环境保障。
大学教师学术自由视角下的教学管理制度
【摘 要】
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学术自由的重要性不言而喻,但在实际的教学和科研活动中,以控制为中心和盲目追求政绩的教学管理制度严重扭曲了学术自由的实质,压抑了教师的学术自由,打击了教师的学术激情。
【机 构】
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北京师范大学教育学部高等教育研究所,西藏拉萨市第八中学
【出 处】
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武汉冶金管理干部学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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