【摘 要】
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从六个方面详细讲述了项目教学法中的合理分组,认为应采用同组异质-异组同质的分组原则,合理搭配组员,合理分工并及时调整,以达到最优的教学效果。
From six aspects descri
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从六个方面详细讲述了项目教学法中的合理分组,认为应采用同组异质-异组同质的分组原则,合理搭配组员,合理分工并及时调整,以达到最优的教学效果。
From six aspects described in detail the project teaching method of reasonable grouping, that should be the same group heterogeneous - heterogeneous homogeneous grouping principle, with a reasonable team members, reasonable division of labor and timely adjustments in order to achieve the best teaching results.
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