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高中英语语法教学的情境模式设计应当从学生的学习兴趣和英语语法现状出发,在生活化教学和多媒体技术的基础上构建故事情境、对话情境、阅读情境等语法情景教学模式,从而提高学生英语语法学习的质量.
高中英语语法教学中的情景模式设计探究
【摘 要】
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高中英语语法教学的情境模式设计应当从学生的学习兴趣和英语语法现状出发,在生活化教学和多媒体技术的基础上构建故事情境、对话情境、阅读情境等语法情景教学模式,从而提高
【机 构】
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江西省上饶市第二中学 江西上饶 334000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年21期
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