【摘 要】
：
中职院校是我国职业教育的重要组成,其主要教育目标是培养一批具有较强实践能力及操作能力的技术型人才.在全新世界环境及中国环境中,我们需要越来越多的优秀人才,单纯的技能
【机 构】
：
福建漳州第一职业中专学校,福建 漳州,363000
论文部分内容阅读
中职院校是我国职业教育的重要组成,其主要教育目标是培养一批具有较强实践能力及操作能力的技术型人才.在全新世界环境及中国环境中,我们需要越来越多的优秀人才,单纯的技能教育与知识教育已经无法适用人才培养的需求,高素质复合型人才培养已经成为中职教育必须选择的发展路径.中职院校学生在自身素养方面通常存在一定的不足和缺陷,而音乐教育不仅仅能够带给学生良好的音乐体验,增强学生对音乐知识的了解和把握,更能够推动学生审美能力与创新意识发展,最终实现高素质职业人才培养.主要围绕全新环境下中职院校学生音乐素养培养路径及具体策略进行浅要分析.
其他文献
声乐课程是学期教育专业学生必修的课程内容,在中职学校教育专业中,声乐教学的重要性也是不可忽视的.基于当前中职院校在人才培养方向上的定位,提升中职学前教育专业学生的声
对于小学数学核心素养生成能力的培养,要在新课标要求下,致力于学生核心素养的全面发展,然后教师需要将数学核心素养培养引入到数学教学中来,有效提高小学生的学习成绩.数学
公文处理工作是工会办公室工作的重要内容.公文处理水平直接体现办公室工作的服务态度、服务水平和服务质量,更重要的是影响单位和领导干部的工作效率、作风、权威.本文浅谈
在阅读教学中,教师应该鼓励学生质疑,探究疑难问题,探究课文题目和结尾,探究写作特点等,以此培养善于探究的学生.
很多时候我们都抱怨高中数学学习困难,高中数学学习没有多大的意义,根本不能为我们的生活或者未来的工作带来任何的帮助.然而,事实情况却并非如此,高中数学与我们的生活息息
昆山登云科技职业学院紧密围绕高等职业教育教学改革的主旋律,以“做实工学结合”“做深校企合作”“做透产教融合”为路线,充分利用海峡两岸教育和科技的优势资源,走出了具
传统的课堂教学常常不顾学生知识水平、认知能力的差异,一味强调按统一的教学计划达到统一的教学要求,这显然是不对的.在素质教育背景下,教师要更新教学理念,紧扣素质教育的
过去单一固定的教学模式带给物理教学极大限制,比如学生个性受到压制,主体性被教师忽略,学习兴趣以及学习热情不断下降,同时很多物理教师也感觉物理知识越发难教.对此,物理教
在新课改的推动下,素质教育成为教育事业发展的主旋律,其旨在提升学生的综合素养.对于小学体育教学,本文就其现存问题,拟从转变教学观念、加强教学器材投入、增强体育教师素
导师制度是企业人力资源发展管理的一项重要工具,是落实企业人才发展战略的有效保障,有利于隐性知识的传播和企业文化的传承.本文运用案例研究、文献分析、专家访谈等方法,介