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Comparison of Behavioral Characteristics between Korean Native Chickens and Commercial Broilers
【机 构】
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CollegeofAnimalLifeScience
【出 处】
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农业科学与技术：A
【发表日期】
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2011年8期
其他文献
摘 要：目前，初中生物实验教学体系逐渐完善，且对生物实验教学评价模式的探究也越来越为广大生物教学者所重视。在初中生物课程中，学生将会接触到科学趣味十足却也不乏难度的生物实验。这些实验极大地考验了学生的综合学习能力。本文首先论述了当前初中生物实验教学评价模式中存在的问题，继而对苏教版初中生物实验教学的评价体系进行探究，提出合理可行的针对性建议。 关键词：初中生物;实验教学;评价模式 【中图分类号
摘 要：新中考模式下的初中道德与法治课教学策略也应该有所改变，从教育部改革来看，改革两大特点，一是全科开考，合格评价，二则是除要求科目外，学生可以选考，即从其他六门科目中选择三门科目进行考试，并且有两次考试的机会。在新中考模式下，道德与法治课题海战术不再有效，教师更多的是要帮助学生形成正确的道德与法治观念，增强学生的综合素质，培养学生的独立思考问题。下面本文就新中考模式下，初中道德與法治课教学策略
摘 要：传统文化我们中华民族最宝贵的精神财富，对于初中阶段的学生而言，传统的文化因素可以帮助学生更好地提高在语文学习方面的能力以及水平，还可以对他们的性格产生积极的影响。在语文教学中，语文教师需要结合具体的教学内容，将教材中的传统文化充分挖掘出来，从而提高教学效果。 关键词：传统文化;初中语文;教学;作用 【中图分类号】G 633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019
上海作为长江三角洲中心的龙头城市，又是中国东部海岸带和长江人海口的交汇点，水陆交通十分方便，具有优越的地理区位和广阔的经济腹地，水上航运业十分繁忙：长江航运公安局上海分局
摘 要：教育理念要紧跟教育发展方向，随着时代潮流的发展而变化，在当今时代背景下，培养学生的核心素养就是教学任务进行中的重点。核心素养的提升影响着人才的培养与成长，在提倡“素质教育”的今天，核心素养的培养则显得更为重要。在高中历史教学中，教师要着重培养学生的核心素养，在传授给学生历史知识的同时也不能忽略对其核心素养的提升，要发展全面型人才，也要注意学生在历史这一学科之中的素质培养。 关键词：核心素
摘 要：阅读是作文的基础，作文是阅读的升华。在注重阅读的基础上进行作文教学能够做到事半功倍。课内外阅读能够为学生拓展视野积累素材，提高写作能力。 因此，在平时的作文教学中，教师需要鼓励学生进行自主阅读学习，在阅读中寻求写作技巧。 关键词：初中语文;阅读;作文 【中图分类号】G 633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）32-0103-01 新课程标准提出：语文课
摘 要：对于初中地理学科而言，其具有较强的综合性，不仅涉及许多人文知识，同时也涉及地球上的许多现象，蕴含着不同地区的经纬度知识。与语文学科相比，地理知识更加抽象且复杂，倘若教师一味的运用死记硬背的教学方式，不仅无法调动学生的学习热情，同时更难以提升其地理素养。为了更好的适应当下初中地理学科的教学要求，教师必须积极健全教学体系，不断实施教学方法的改革与创新，充分挖掘学生的创造思维，提升初中生的地理核
摘 要：高中化学与生活有密切关联。在教学实践中，教师要关注这种相关性，选择合理恰当的生活内容，将学生的生活资源融入到教学实践中，让学生切实感受到化学知识的重要性，进而产生主动探究的欲望和冲动，提升生活资源应用频度和效度。 关键词：高中化学;生活化;素养 【中图分类号】G 633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）32-0104-01 优化高中化学生活化教学策略，
摘 要：在初中階段复习的过程当中，历史学科的复习是非常重要的，我们应该从当前中考需求的角度，对复习过程的合理规划，给予充分的重视，结合历史学科的具体特点，总结和归纳行之有效的复习方法，这样才能最大限度的提升整个复习活动的开展效果。本文就对于初中阶段历史中考复习活动开展的相关问题进行了分析和探讨。 关键词：初中历史;中考复习;策略 【中图分类号】G 633.5 【文献标识码】A 【文章编号】10