切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
常高才局长在朔州、忻州调研指导工作
常高才局长在朔州、忻州调研指导工作
来源 :大众标准化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhua345
【摘 要】
:
9月1日至9月2日,山西省质监局党组书记、局长常高才和党组成员、纪检组长张亥生深入朔州市质监局、忻州市质监局调研指导工作。调研期间,常高才围绕"除隐患、保安全"问题,提出
【出 处】
:
大众标准化
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
朔州市
忻州市
调研
局长
安全问题
质监局
山西省
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
9月1日至9月2日,山西省质监局党组书记、局长常高才和党组成员、纪检组长张亥生深入朔州市质监局、忻州市质监局调研指导工作。调研期间,常高才围绕"除隐患、保安全"问题,提出明确要求:第一,要把安全问题摆上首要位置,时刻高度戒备。
其他文献
核心素养背景下音乐表演教学创新
培养全面发展的人是“中国学生发展核心素养”实践于教育事业的根本目标。在音乐教育和教学中,课堂目标、内容、方法、模式应与时俱进地围绕学生核心素養的养成进行创新,既将专业的音乐能力作为核心素养的构成部分去科学培养,又将核心素养相关要点的达成要求分解融入到音乐教学之中,双向多面地提高课堂质量与育人水平,促进学生专业成长、全面发展。 一、核心素养的基本内涵和现实意义 中国学生发展核心素养研究成果于20
期刊
音乐表演
核心素养
双排键电子琴
培养小学生习作能力的实践与探索
语文教学中最让人头疼的莫过于写作教学。由于种种原因,小学生的习作能力普遍不高,这一客观现实历来是困扰语文教学的一大难题。每当上习作课时,教师和学生都感到恐惧,教师教的辛苦,学生写的辛苦,课堂教学效率低下。那么,教师怎样做才能使学生喜欢写作,提升学生的习作能力呢? 一、创造习作机会。激发创作欲望 语文课程标准避开“作文”二字,强调学生“乐于书面表达,能不拘泥于形式写下见闻、感受和想象”,即要求教
期刊
学生习作
创作欲望
书面表达
二字
写作热情
写作素材
网络资源
学生写作水平
写作资源
主体性作用
以“人力合作”为纽带建立高职产学研一体的新模式——兼论“帮”文化与我国企业人力资源的特点
企业人力资源纳入会计范畴,人力资源教育与企业分配制度关系一体化,是职教一直期待的一个新的机遇.我国国家体系尚未形成国家教育职责的分配体系,高职在国家业人力资源价值与
期刊
中国企业
人力资源
分配制度
产学研一体化
成人职业教育
刑事诉讼法教学改革探析
传统的刑事诉讼教学存在重理论、轻实践,忽视激发学生的主动性,考核方式单一等问题,提高刑事诉讼教学质量,提升学生处理实务能力,设定合理考核方式等有利于增强刑事诉讼课的实践性
期刊
刑事诉讼
模拟法庭
教学改革
考核方式
张家口市黑龙山国家森林公园经营与管理分析
通过对张家口市黑龙山国家森林公园资源优势以及其发展面临的新机遇阐述,分析了其目前经营与管理存在的问题,并提出在确保生态建设的基础上发展森林公园,需要从资产、管理体
期刊
国家森林公园
生态建设
经营管理
national forest park
ecological construction
the operation an
与本文相关的学术论文