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本文从教师、学生及家长三方面分析了农村小学如何搞好课前预习已成为构建高效课堂难以突破的瓶颈问题,并从教学实践中总结出破解这一难题的对策.
与语文共舞,让生命欢歌——浅析小学生语文预习习惯的误区及对策
【摘 要】
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本文从教师、学生及家长三方面分析了农村小学如何搞好课前预习已成为构建高效课堂难以突破的瓶颈问题,并从教学实践中总结出破解这一难题的对策.
【机 构】
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陕西省周至县司竹镇中心小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年9期
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