【摘 要】
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摘要：在初中道德与法治课堂教学中，教师要以丰富的活动吸引学生主动体验，践行对道德的认知，提升学生的道德素养。本文从课堂辩论、游戏活动、小品表演、故事讲述等角度，阐述了初中道德与法治活动课堂的构建策略。 关键词：初中道德与法治 活动课堂 道德素养 在初中道德与法治课程教学中，教师要建立与社会实践的联系，引导学生参与丰富的活动，在体验与践行中形成良好的道德品质。笔者认为，教师可以开展活动教学，活跃
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摘要：在初中道德与法治课堂教学中，教师要以丰富的活动吸引学生主动体验，践行对道德的认知，提升学生的道德素养。本文从课堂辩论、游戏活动、小品表演、故事讲述等角度，阐述了初中道德与法治活动课堂的构建策略。
关键词：初中道德与法治
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摘要：数学科目是初中阶段基础性课程之一，其教学内容包括数字与运算、空间与几何、统计与概念、实践与应用四大板块，空间与几何是重要组成部分，具有抽象性和复杂性的特点，所以在教学工作开展中，教师不仅需要正确引导，帮助学生提高认知程度，还需要结合语言表达能力，提升学生的空间想象力和逻辑思维。本文分析了在初中数学教学中空间与几何语言表达能力的培养策略，寻求发展学生思维的方式，以供参考。 关键词：初中数学
摘要：数学知识在日常生活中应用广泛，对于小学生而言，数学是一门锻炼逻辑思维和空间想象能力的重要学科，对学生的认知水平发展都有极大的影响。在教学改革不断深入的背景下，培养学生的学习核心素养是新时代对学生的基本要求。本文分析了小学数学核心素养的主要构成要素，并提出了培养学生数学核心素养的措施，希望能对相关教育工作者提供参考意见，为培养具有核心素养的人才打下坚实的基础。 关键词：小学数学;核心素养;构
摘要：高中物理知识涵盖了光学、电学、力学、电磁学等各学科知识，综合性极强，学生掌握起来难度比较大。思维导图是一种将知识点以关键字的形式，然后以图形化进行总结的模式，可以帮助学生学习物理知识，以达到提高学习效率的目的。 关键词：思维导图 高中物理 运用 1942年，被誉为“记忆力之父”的巴赞发明了简单易学的思维导图，人们称之为脑图或心智图，这种独特的思维工具为全世界数亿人使用。 思维导图是一种
摘要：小学信息技术课程能让学生在动手操作、动脑思考，以及热闹有趣的游戏中不知不觉地获取知识，提升能力。基于此，本文从四个方面阐述了培养小学生信息技术素养的策略，以期帮助学生更好地提高综合素质。 关键词：小学生信息素养 有趣导入 自主探索 团结协作 为了更好地发挥小学信息技术课程在培养新时代高素质人才方面的特殊优势，让学生全身心、积极地投入课堂教学，教师要大幅提升信息技术课堂的教学效率，从而更
摘要：本文从城市和乡村美术教育的教学方式、教学环境等方面入手，深入分析了我国城乡小学美术教学不同的根本原因，并有针对性地提出了从农村基础美术设施课程建设、城乡小学美术教学一体化，扭转我国农村教师的传统教学观念和有效评价教学方式，以期发挥我国乡村的特色地域教育优势。 关键词：城乡教育 环境差异 小学美术 美术是培养学生综合素养的重要学科之一，小学美术是奠定学生美术素养的基础学科。然而，农村小学美
摘要：随着现代教育的不断发展，积极心理学理论的应用开始在教育领域崭露头角。初中物理学科具有较强的抽象性和枯燥性，让很多学生感到学习困难，学习信心也受到了不小的打擊。基于此，本文阐述了在初中物理教学中有效开展积极心理学的方法和途径，希望能够帮助学困生摆脱物理学习的困境。 关键词：初中物理 积极心理学 应用 积极心理学，是指通过创造积极向上的社会氛围或引导他人产生积极情绪等行为方式取得正面的心理效
摘要：2020年1月至2月，根据课题研究计划，从大连市烹饪中等职业技术专业学校西餐专业随机选取628名实习生和毕业生进行了电子问卷调查，结果显示学生在原料切配与应用、火候判断、少司制作、冷热菜制作、厨具使用和保养、食品安全保障、英语应用等岗位能力需求方面存在明显不足。本文经过分析调查数据，探究了基于岗位能力需求的中职西餐专业教学策略。 关键词：中等职业教育 西餐专业 岗位能力需求 教学策略 一
摘要：在教学领域，培养学生的综合素质极为重要。很多学生失去了感恩的心，不懂得去珍惜和感恩。久而久之，学生的心态会出现问题，所以教师要在课堂教学中渗透感恩教育。本文分析了在初中数学课堂教学渗透感恩教育的策略。 关键词：初中数学 感恩教育 渗透 除了要教导学生数学知识外，数学教师还要培养学生的综合能力。因此，在进行素质教育的过程中，教师可以将感恩教育渗入初中数学教学，让学生怀着一颗感恩的心，在学校
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