【摘 要】
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学习情感是指因学习而产生的种种内心体验。学生在学习数学时产生的内心体验就是数学学习情感。愉快而积极的情感能rn活跃思维，激发智慧潜能，从而促进数学学习，提高数学学习的效
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学习情感是指因学习而产生的种种内心体验。学生在学习数学时产生的内心体验就是数学学习情感。愉快而积极的情感能rn活跃思维，激发智慧潜能，从而促进数学学习，提高数学学习的效率和质量；反之，痛苦而消极的情感会阻碍数学学习，并削弱和降低数学学习的效率。《义务教育数学课程标准》把小学数学教学中学生情感的培养作为其中的重点，通过培养学生的情感，可以间接令学生对数学产生兴趣，进而提高教育教学质量。
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