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引言:歌唱,是人用以抒发情感,交流情感的一种自然而普遍的形式。歌唱在所有音乐表演形式中,又是最亲切,最富有感染力的一种。歌曲演唱是综合艺术,是语言艺术和声乐艺术的和谐统一。l9世纪在奥地利和德国兴起的以舒伯特、舒曼、勃拉姆斯以及沃尔夫、马勒等作曲家为代表的艺术歌曲的高潮,成为这一时期与教堂音乐平分秋色的重要音乐体裁,是其确立、发展、繁荣的时代。艺术歌曲音乐形象准确,因而,演唱难度也就更大;处理起来要更加的细腻,具有极高的艺术价值。
一、 艺术歌曲的介绍
﹙一﹚艺术歌曲的概念
所谓艺术歌曲,从广义上来说,一般是指有文学素养的作曲家创作的、主题深刻的、专业性极强的严肃的声乐作品。从狭义上来说,主要是指以舒伯特、莫扎特、贝多芬为主的德奥作曲家按照诗韵音律美之规律创造出来的、有钢琴伴奏的、用五线谱记录下来的古典声乐艺术作品。
﹙二﹚艺术歌曲的特点
⒈ 诗与音乐的结合
歌曲根据原诗含义及原诗的抑扬顿挫等进行创作,所以歌曲所呈现的是作曲家对诗歌的主观看法。
⒉ 以钢琴伴奏(独唱)
钢琴伴奏的地位和声乐旋律同等重要。钢琴伴奏不只是起和声和节奏衬托的作用,往往用特定的音型或更复杂,更精致的织体来表现歌曲的意境与内涵。
⒊结构精致
艺术歌曲一般短小精致,是一种高度浓缩的音乐小品,在欣赏或演唱时要非常注意细节,因为每个字、每个音都有特意的安排。
⒋ 内容丰富
由于歌词都是采用名诗人的作品(如歌德等大师),所以内涵丰富,艺术价值较高。
⒌要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养
艺术歌曲的特质决定它的演唱者必须具有良好的音质,细腻的声线,清晰的咬字与恰当的情绪表达能力。因此能否唱好艺术歌曲是衡量一名合格歌唱家的重要标志。
二、 艺术歌曲的处理
﹙一﹚作品的分析
1.了解歌曲的时代背景
艺术歌曲与其他音乐作品、艺术作品一样,总是程度不同的反映着社会现实与时代风貌,通过对歌曲时代背景的分析、研究,可以深刻地了解并理解其思想内涵和要表现的主题。
比如:《松花江上》,是张寒晖于1936年创作的,创作的背景是:当时日本侵略军大举进攻中国东三省,蒋介石采取不抵抗政策,老百姓携老带子,布满街头。他们被迫流亡关内,有家不能归,有仇不能报,却要为反共反人民的内战去卖命,从心头都郁结着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发 。正是在如此的背景下,张寒晖谱写了这首感人肺腑的独唱曲,以含着热泪的哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音。 “西安事变”爆发前后,西安城里已到处可以听到《松花江上》的歌声,并迅速传遍全国。了解到了艺术歌曲的时代背景才能更准确的抓住歌曲的主题以及作者表达的感情,并且把情感演绎到位。
2.歌曲旋律以及曲式結构
在对歌词的思想内涵有了一定的理解后,演唱者要对照着乐谱仔细分析、研究歌曲的体裁、曲式结构、调式风格以及歌曲情感表现的艺术处理等,科学、合理的安排、设计歌曲情绪发展和情感表现的每—个步骤,即使是听得再熟悉的歌曲,也要先准确的把记录在乐谱上的内容搞清楚:音高、乐句、乐段、旋律;音符、休止符;速度、节拍、强弱、术语、表情记号、换气记号等,要按照乐谱上确定的音符或符号。以最大的正确率和准确度,用歌声表达出来。
3. 歌词
歌词的份量至少占歌唱艺术表现的一半。从艺术的表现力与感染力而言,甚至更多。因此,演唱者在演唱歌曲前,不论是新、老作品,熟悉与否。都必须要先认真读熟歌词,认真理解其思想内涵和作品的创作背景。歌词是歌曲思想内容的具体体现,对所表现的音乐形象具有高度的浓缩和概括性,每—个字都有“抑、扬、顿、挫”;每一句都有“起、呈、转、合”且蕴涵着丰富的思想感情。根據歌词内容描绘的情景、意境,演唱者可以仔细斟酌且领悟到:用什么样的语气表现“此处”的情感最合适;以什么样的音调渲染“彼处”的情绪最适宜。
﹙二﹚艺术想象
艺术的想象,就是要尽量去启发音乐的想象力,演唱者应根据歌曲的内容和音乐形象,在自己的头脑中化为一幅幅活动画面,把自己化为作家、诗人,也变成作品的主人公。换句话说,就是要象戏剧演员进入角色一样去身临其境。德国思想家黑格尔说:“最杰出的艺术本领就是想象”。… 如果产生不了丰富的艺术想象,而又企图在自己的歌唱表演中创造出新颖独特、鲜明完整的艺术形象,那是不可能的!
比如演唱奥地利作曲家舒伯特的《鳟鱼》这首歌的时候,歌词的大体意思是:“明亮的小河里面 有一条小鳟鱼 快活的游来游去 像箭儿一样……”。深入的理解作品使自己投入到作品的环境里面,第一乐章表现出了鳟鱼在水中嬉戏,感觉到鳟鱼在水中畅快的游着和它溅起的水花在阳光下呈现出丰富的色彩。声音处理的时候也要跳跃活泼想像自己就是一条鳟鱼,在水中悠闲自得的游来游去优美而浪漫。然后作者通过了对鳟鱼的遭遇表达了深刻的含义,善良和单纯往往要被虚假和邪恶所害,表达出了作者对鳟鱼命运的武宣的同情和忧伤,揭示了歌词深刻的寓意。如果不加以理解很难表现出作品真实的感情。
﹙三﹚演唱的处理
演唱处理是在分析作品和展开想象的基础上,具体制订出切实可行的最佳“演唱处理方案”。演唱处理是在分析作品和展开想象的基础上,具体制订出切实可行的最佳“演唱处理方案”。艺术歌曲就是诗歌与音乐的完美结合,第一节以一只鸟儿眷恋土地作比,表达了诗人对祖国的挚爱。鸟儿歌唱的“土地”“河流”“风”“黎明”的形象包含的意义是什么呢?“土地”就是繁衍养育中华民族的祖国大地,“河流”“风”代表了中国人民不屈不挠的反抗精神,“黎明”预示着充满生机与希望的革命根据地。最后达到全曲高潮部分声音高亢并富有深情。
三、 艺术歌曲的表达
艺术歌曲在声乐学习中有着举足轻重的作用,不仅旋律优美而且感情充沛并且可以充分的锻炼一个声乐学习者对声乐作品的感情把握能力以及感情表现力,在对艺术歌曲作出充分的理解之后,就需要正确把握作品的韵味并去声情并茂的去表达去演唱。
﹙一﹚曲未成先生情
声乐作品是作曲家的有感而发、有情而抒,表达了他的看法、态度和思想感情,因此作品凝聚了作曲家的意愿;
﹙二﹚演唱技巧与感情相结合
声乐技巧的优劣,对于表现艺术歌曲的情感起着重要的作用。技艺高超的演唱者,他虽然具备了创造和演唱高品格歌曲的雄厚基础,但声乐技巧的高低并不完全等于能演唱好歌曲艺术的情感内容。技巧的掌握和情感的表达两者的关系是相互依靠的。
结语
艺术歌曲的历史是悠久的,内容是丰富的,感情是丰沛的,演唱又是困难的,不仅需要过硬的演唱基本功,还得有着各个方面的知识,语言上的、调式上的、和声上的、还有文化上的培养,演唱艺术歌曲就得根据当地民族的特点来采取相应的分析方法,深入了解作曲家创作的风格特点、作品的内容和表达手段,从歌词、伴奏、旋律、织体等全方位的分析,聆听歌唱家的演唱和作曲家的其他类型的音乐作品,用心领吾其中的内涵,融于其中,从而在歌唱中声情统一。我国古代艺术歌曲也有着很高的艺术性和鲜明的民族性,它们以其丰富的情感和浓郁而独特的民族风格传递出中华民族传统音乐文化精神,综上所述,想要演唱好艺术歌曲对其艺术性的处理是必不可少的。
作者简介:李文庆,兰州大学艺术学院2015级硕士研究生。
一、 艺术歌曲的介绍
﹙一﹚艺术歌曲的概念
所谓艺术歌曲,从广义上来说,一般是指有文学素养的作曲家创作的、主题深刻的、专业性极强的严肃的声乐作品。从狭义上来说,主要是指以舒伯特、莫扎特、贝多芬为主的德奥作曲家按照诗韵音律美之规律创造出来的、有钢琴伴奏的、用五线谱记录下来的古典声乐艺术作品。
﹙二﹚艺术歌曲的特点
⒈ 诗与音乐的结合
歌曲根据原诗含义及原诗的抑扬顿挫等进行创作,所以歌曲所呈现的是作曲家对诗歌的主观看法。
⒉ 以钢琴伴奏(独唱)
钢琴伴奏的地位和声乐旋律同等重要。钢琴伴奏不只是起和声和节奏衬托的作用,往往用特定的音型或更复杂,更精致的织体来表现歌曲的意境与内涵。
⒊结构精致
艺术歌曲一般短小精致,是一种高度浓缩的音乐小品,在欣赏或演唱时要非常注意细节,因为每个字、每个音都有特意的安排。
⒋ 内容丰富
由于歌词都是采用名诗人的作品(如歌德等大师),所以内涵丰富,艺术价值较高。
⒌要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养
艺术歌曲的特质决定它的演唱者必须具有良好的音质,细腻的声线,清晰的咬字与恰当的情绪表达能力。因此能否唱好艺术歌曲是衡量一名合格歌唱家的重要标志。
二、 艺术歌曲的处理
﹙一﹚作品的分析
1.了解歌曲的时代背景
艺术歌曲与其他音乐作品、艺术作品一样,总是程度不同的反映着社会现实与时代风貌,通过对歌曲时代背景的分析、研究,可以深刻地了解并理解其思想内涵和要表现的主题。
比如:《松花江上》,是张寒晖于1936年创作的,创作的背景是:当时日本侵略军大举进攻中国东三省,蒋介石采取不抵抗政策,老百姓携老带子,布满街头。他们被迫流亡关内,有家不能归,有仇不能报,却要为反共反人民的内战去卖命,从心头都郁结着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发 。正是在如此的背景下,张寒晖谱写了这首感人肺腑的独唱曲,以含着热泪的哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音。 “西安事变”爆发前后,西安城里已到处可以听到《松花江上》的歌声,并迅速传遍全国。了解到了艺术歌曲的时代背景才能更准确的抓住歌曲的主题以及作者表达的感情,并且把情感演绎到位。
2.歌曲旋律以及曲式結构
在对歌词的思想内涵有了一定的理解后,演唱者要对照着乐谱仔细分析、研究歌曲的体裁、曲式结构、调式风格以及歌曲情感表现的艺术处理等,科学、合理的安排、设计歌曲情绪发展和情感表现的每—个步骤,即使是听得再熟悉的歌曲,也要先准确的把记录在乐谱上的内容搞清楚:音高、乐句、乐段、旋律;音符、休止符;速度、节拍、强弱、术语、表情记号、换气记号等,要按照乐谱上确定的音符或符号。以最大的正确率和准确度,用歌声表达出来。
3. 歌词
歌词的份量至少占歌唱艺术表现的一半。从艺术的表现力与感染力而言,甚至更多。因此,演唱者在演唱歌曲前,不论是新、老作品,熟悉与否。都必须要先认真读熟歌词,认真理解其思想内涵和作品的创作背景。歌词是歌曲思想内容的具体体现,对所表现的音乐形象具有高度的浓缩和概括性,每—个字都有“抑、扬、顿、挫”;每一句都有“起、呈、转、合”且蕴涵着丰富的思想感情。根據歌词内容描绘的情景、意境,演唱者可以仔细斟酌且领悟到:用什么样的语气表现“此处”的情感最合适;以什么样的音调渲染“彼处”的情绪最适宜。
﹙二﹚艺术想象
艺术的想象,就是要尽量去启发音乐的想象力,演唱者应根据歌曲的内容和音乐形象,在自己的头脑中化为一幅幅活动画面,把自己化为作家、诗人,也变成作品的主人公。换句话说,就是要象戏剧演员进入角色一样去身临其境。德国思想家黑格尔说:“最杰出的艺术本领就是想象”。… 如果产生不了丰富的艺术想象,而又企图在自己的歌唱表演中创造出新颖独特、鲜明完整的艺术形象,那是不可能的!
比如演唱奥地利作曲家舒伯特的《鳟鱼》这首歌的时候,歌词的大体意思是:“明亮的小河里面 有一条小鳟鱼 快活的游来游去 像箭儿一样……”。深入的理解作品使自己投入到作品的环境里面,第一乐章表现出了鳟鱼在水中嬉戏,感觉到鳟鱼在水中畅快的游着和它溅起的水花在阳光下呈现出丰富的色彩。声音处理的时候也要跳跃活泼想像自己就是一条鳟鱼,在水中悠闲自得的游来游去优美而浪漫。然后作者通过了对鳟鱼的遭遇表达了深刻的含义,善良和单纯往往要被虚假和邪恶所害,表达出了作者对鳟鱼命运的武宣的同情和忧伤,揭示了歌词深刻的寓意。如果不加以理解很难表现出作品真实的感情。
﹙三﹚演唱的处理
演唱处理是在分析作品和展开想象的基础上,具体制订出切实可行的最佳“演唱处理方案”。演唱处理是在分析作品和展开想象的基础上,具体制订出切实可行的最佳“演唱处理方案”。艺术歌曲就是诗歌与音乐的完美结合,第一节以一只鸟儿眷恋土地作比,表达了诗人对祖国的挚爱。鸟儿歌唱的“土地”“河流”“风”“黎明”的形象包含的意义是什么呢?“土地”就是繁衍养育中华民族的祖国大地,“河流”“风”代表了中国人民不屈不挠的反抗精神,“黎明”预示着充满生机与希望的革命根据地。最后达到全曲高潮部分声音高亢并富有深情。
三、 艺术歌曲的表达
艺术歌曲在声乐学习中有着举足轻重的作用,不仅旋律优美而且感情充沛并且可以充分的锻炼一个声乐学习者对声乐作品的感情把握能力以及感情表现力,在对艺术歌曲作出充分的理解之后,就需要正确把握作品的韵味并去声情并茂的去表达去演唱。
﹙一﹚曲未成先生情
声乐作品是作曲家的有感而发、有情而抒,表达了他的看法、态度和思想感情,因此作品凝聚了作曲家的意愿;
﹙二﹚演唱技巧与感情相结合
声乐技巧的优劣,对于表现艺术歌曲的情感起着重要的作用。技艺高超的演唱者,他虽然具备了创造和演唱高品格歌曲的雄厚基础,但声乐技巧的高低并不完全等于能演唱好歌曲艺术的情感内容。技巧的掌握和情感的表达两者的关系是相互依靠的。
结语
艺术歌曲的历史是悠久的,内容是丰富的,感情是丰沛的,演唱又是困难的,不仅需要过硬的演唱基本功,还得有着各个方面的知识,语言上的、调式上的、和声上的、还有文化上的培养,演唱艺术歌曲就得根据当地民族的特点来采取相应的分析方法,深入了解作曲家创作的风格特点、作品的内容和表达手段,从歌词、伴奏、旋律、织体等全方位的分析,聆听歌唱家的演唱和作曲家的其他类型的音乐作品,用心领吾其中的内涵,融于其中,从而在歌唱中声情统一。我国古代艺术歌曲也有着很高的艺术性和鲜明的民族性,它们以其丰富的情感和浓郁而独特的民族风格传递出中华民族传统音乐文化精神,综上所述,想要演唱好艺术歌曲对其艺术性的处理是必不可少的。
作者简介:李文庆,兰州大学艺术学院2015级硕士研究生。