论文部分内容阅读
诗歌教学在初中语文教学中占据重要的一席之地,其设计目的在于指导学生在学习诗歌写作技巧的同时提升诗歌鉴赏能力,进而提高学生的语文素养。因此,在实际教学中,教师可以采取以趣入境的教学方法引导学生亲近诗歌、鉴赏诗歌和写作诗歌。结合实际教学案例对初中语文诗歌教学的策略进行探讨和研究。
以趣入境走进诗意——初中语文诗歌教学策略探讨
【摘 要】
：
诗歌教学在初中语文教学中占据重要的一席之地,其设计目的在于指导学生在学习诗歌写作技巧的同时提升诗歌鉴赏能力,进而提高学生的语文素养。因此,在实际教学中,教师可以采取
【机 构】
：
福建平潭综合实验区第三中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2018年24期
其他文献
当前知识经济蓬勃兴起,并成为现代经济的一个最重要的组成部分.在知识经济的发展过程中,作为经济社会评价者和协调者的会计人员,正面临着新领域中研究任务和解决新问题所带来
新课程标准提出要“重视对地理问题的探究”,倡导自主、合作、探究学习。在高中地理“为什么市区气温比郊区高”的教学中,可以采用“问题研究”教学模式,促进学生的自主发展
[摘 要]科技创新大赛是物理课堂的重要延伸和补充，科技创新大赛影响力大，辐射面广，学生参与程度高。平时的物理教学可结合科技创新大赛活动，提高物理教学的有效性。科技创新大赛，能有效培养学生学习物理的兴趣、物理思维能力、应用新知识的能力，科技创新大赛是提高物理教学有效性的有效途径。 [关键词]科技创新；物理教学；有效性 [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-60
在当今世界科学技术的推动下,终身教育的兴起使人类进入了学习型社会.人们重新走进大学,走进大学图书馆信息资源中心,呼唤图书馆员、信息专家传授信息检索的方法和技能,充分
知识经济时代,创新成为社会发展的关键因素。培养具有创新精神和创新能力的“创新型人才”是高校的重要任务,是教育部“质量工程”的重要组成部分。本文在分析会计专业学生创
[摘 要]现在我国部分中学生存在不同程度的心理障礙，心理承受力不强。文章从学习、人际关系、愿望和兴趣、自我评价四个方面分析了中学生挫折心理的现状及成因，进而提出学生自身要树立科学的人生观、学会正确处理人际关系、学会减压等对策，提高意志力，从而增强对生活的抗挫能力。作为教师，要尊重每一名学生，引导他们融入集体生活，进行适当的挫折教育，提高心理承受力，培养出新时代具有良好个性、健全人格的中学生。 [
习近平总书记在十九大报告中要求：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量
时光荏苒，如白驹过隙，不经意之间，几年光阴溜走了，孩子们将在骄阳似火的7月离开我，只留下了一张张笑脸和一句句感谢的语言。有一个孩子说的话给我印象深刻：“老师，我们八班是永远的