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高校思想政治理论课学生学习多元评价模式的主要特征体现为多元格局、整体评价和方法民主。其主要内容包括学力评价、情感评价、行为评价。评价方法有自我记录方法、常积累的方法和知识考核方法等。
高校思想政治理论课学生学习多元评价模式的建构
【摘 要】
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高校思想政治理论课学生学习多元评价模式的主要特征体现为多元格局、整体评价和方法民主。其主要内容包括学力评价、情感评价、行为评价。评价方法有自我记录方法、常积累的
【机 构】
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济宁学院社科部
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年16期
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