【摘 要】
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小学阶段是学生所有意识形成的最基础阶段,而语文教学正是对小学生各方面基础能力的开发和培养.在新的教育制度下,对教学的要求也越来越高,但就小学语文的教育来讲,要求教师
【机 构】
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江西省赣州市于都县罗坳镇中心小学 江西 于都 342300
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小学阶段是学生所有意识形成的最基础阶段,而语文教学正是对小学生各方面基础能力的开发和培养.在新的教育制度下,对教学的要求也越来越高,但就小学语文的教育来讲,要求教师对学生的教育要从多方面进行培养,运用科学的教育方式,激发学生各种能力,其中较为重要的就是对学生想象力的培养,想象是万物的起源,是人力思想意识中最重要的部分,对于小学生想象力培养的最佳方式是融入到小学语文的教学中,既能帮助小学生发散思维,又能提高小学生的语言表达及写作能力,帮助学生熟练的使用语言这种沟通工具,作为小学语文教师,要重视作文教学中对小学生想象力的培养,为小学生的全面发展打下坚实的基础.
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