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地理是高中文科生必修的科目之一,学科本身更重视地理现象的探究及分析,具有空间及区位特点,颇有理工学科风范,因此,对于学生来说,高中地理的学习更具有挑战性.将微课引入高中地理教学有利于教师运用现代科技手段将地理风貌及现象更好地展现在学生面前,教师应积极运用微课这一新兴的教学手段,促进高中地理课堂教学效率的提高.