【摘 要】
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教学追求有效性，这是广大教师所共同追求的。努力改善教学环境，使学生在数学上有进步、有收获，力求学生的能力得到全面的发展。当前，许多初中教师认为数学课很难上，很多学生感觉数
【机 构】
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北京师范大学什邡附属外国语中学 618400
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教学追求有效性，这是广大教师所共同追求的。努力改善教学环境，使学生在数学上有进步、有收获，力求学生的能力得到全面的发展。当前，许多初中教师认为数学课很难上，很多学生感觉数学枯燥无味，对学习数学不感兴趣。针对此现象，教师怎样才能上好初中数学课呢？笔者根据自己多年的教学实践与感悟，认为上好一堂初中数学课必须抓住以下几点：
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