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教育界进入课堂教学改革以来，面临着前所未有的变革，尤其是作业的布置形式，也在发生着深刻的变化，各学科教师遵循新课改的作业理念，本着对学生负责，减轻学生负担的原则，为了巩固学生所学到的知识，提升对知识的应用能力，从而合理地布置课堂、课下作业。高中数学教师特别注重作业的布置，重点观察学生对数学知识的掌握情况，分析学生在完成作业中出现的问题，深化、理解所学内容，创设层次化、明确化的作业，为以后学生再遇到类似的题型能顺利地解决。