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借用生态学的方法，提出人才生态学，用以研究人才与环境（主要是社会环境）的关系。由此提出人才生态学的三个基本原理：环境控制原理，相互联系与整体性原理，数量决定质量原理。人才培养的基础是普及教育，发展的机制是学术自由，而最高目标是创新。人才生态学具有金字塔结构，必须允许学术的多样性。基于此，指出了某些错误的观念 ,探讨了中国学者可能荣获诺贝尔奖的三个方面。