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在培智数学教学活动期间,借助于多媒体技术手段制作出生动形象的微课,完善情境导入、共享学习资源,充分发挥培智生的主体地位,引导家长熟知科学的教育手段,使教学质量得到进一步的强化。基于新课改的背景之下,从以下几个方面对微课在培智数学教学中的应用进行探讨,从而全面提高培智数学教学水平,为今后教学工作的顺利进行提供重要的参考依据。