【摘 要】
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随着人们对教育的重视,国家对教育方面的改革也越来越深入,语文教学中的阅读部分成为众人瞩目的焦点。语文素养作为学生的一种重要的素养历来被家长和学校所重视,提高语文素
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随着人们对教育的重视,国家对教育方面的改革也越来越深入,语文教学中的阅读部分成为众人瞩目的焦点。语文素养作为学生的一种重要的素养历来被家长和学校所重视,提高语文素养的途径有很多,阅读是其中的一条重要的途径。阅读有很多形式,群文阅读就是其中的一种阅读形式。在教学实践中这种阅读形式被广泛使用在语文课堂中。许多教师对这种阅读形式进行了研究,发现它在一定程度上提高了学生的阅读能力和语文素养。因此,在小学阶段开展语文群文阅读成了一种有效提高学生核心素养的方式。本文主要探讨核心素养视野下的小学语文群文阅读教学,以期对
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