基于分层教学法的初中英语教学探索

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分层教学指的是教师依据学生的固有知识基础、潜力倾向与能力水平将其科学分成几个层次,同一层次内学生的综合水平相近,且给予区别对待。在新课改下的初中英语教学中,教师应充分认识到学生个体之间是存在明显差异的,不能采用统一标准的教学模式,要通过分层教学的有效实施,让各个层次学生在原有基础上均取得进步与提升,使他们都可以学有所获。因此,教师在英语教学过程中,需要掌握正确的培养途径,完成英语的分层教育,提高教学质量。
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