【摘 要】
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摘要 情趣盎然的苗家童谣《山旮旯里的磨利嘎》，展示的是豐收后苗家儿童庆丰年的场面。如今把它改编后引进课堂，让更多的孩子，特别是城市孩子传唱这首童谣，并通过童谣了解认识勤劳、善良、快乐、能歌善舞的苗族人民，对于挖掘、继承民族文化，有着深远的意义。这也是音乐新课标提出的重要任务之一。 关键词 音乐欣赏；童谣；教学设计
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摘要 情趣盎然的苗家童谣《山旮旯里的磨利嘎》，展示的是豐收后苗家儿童庆丰年的场面。如今把它改编后引进课堂，让更多的孩子，特别是城市孩子传唱这首童谣，并通过童谣了解认识勤劳、善良、快乐、能歌善舞的苗族人民，对于挖掘、继承民族文化，有着深远的意义。这也是音乐新课标提出的重要任务之一。
关键词 音乐欣赏；童谣；教学设计
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