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摘
基于UbD理念促进深度学习的教学设计
【摘 要】
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摘 要：基UbD（Understanding By Design）理念倡导逆向设计的方法，以教学预期目标为设计的起始，先预设评估标准，再设计学习活动，使学生真正理解他们所要学习的知识，并通过把所学的知识迁移到新的环境和挑战中，达成深度学习。本文以“大气压强”教学设计为例，阐述基于UbD理念的逆向设计，以始为终，从学习结果开始逆向教学设计，设计聚焦提升学生探究能力和学习迁移能力，以期促进学生从浅层学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
摘要：裁判文书说理是当今司法改革的重点内容之一。规范的裁判文书说理不仅能够树立司法权威，也能让当事人信服，达到服判息讼的目的，真正地让每一个人民群众在司法中感受到公平正义。本文从裁判文书说理改革的进程谈起，探讨了学界和实务界对说理的理解，进而谈到我国裁判文书说理中存在的问题，最后提出构建裁判文书说理标准体系的建议，以期为进一步的裁判文书说理改革提供思路。 关键词：裁判文书说理;理由;规范;论证
科学探究是一个充满创造性思维的过程，是一个发挥潜能、克服困难、艰辛探索、不断实践、追求真理的过程，是培养创新能力和实践能力的最有效途径。通过科学探究能加深对科学知识的理解，促使学生主动建构具有个体意义的科学知识和技能，使学生的思维方法和能力得到提高，体验科学思想。 学生的探究，一般是指在教师的指导下，对人类已经知道的知识的“再发现”，是定向的、有计划的探究，其材料是现成的，结果是可以预知的，探究
摘要：班主任是天底下最小的主任，但是对于一个刚刚接过班主任聘书的我来说，却是“最大”的“官”。班集体的核心就是班主任，一个班主任的管理模式，直接影响着一个班集体三年中职习惯的养成，甚至会影响以后的生活，本文浅谈作为新入职的一位教师的三年带班经验。 关键词：班主任；经验；班集体；管理 中图分类号：G628.88 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2017）17-0052-02 人人
摘 要：逆向思维在物理教学中存在广泛的应用，在高中物理习题教学中，培养逆向思维显得尤为重要，要培养学生乐于创新，敢于反其道而行，引导学生多方面分析问题，促发反向思考，创造性解决问题。 关键词：逆向思维;习题教学;转化互逆 逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或者观点反过来思考的一种思维方式，是一种敢于发散、敢于创新的思维方法。敢于“反其道而行”，从问题的相反面深入进行思维探索。《道德经》也
摘要：对于钢琴演奏者而言，艺术创作及呈现的过程不仅是他们对自我艺术认知的集中体现，这更是对其审美意识的外化显露过程。无论是客观世界对钢琴艺术者所产生的影响，还是主体意识、自我感知能力所发挥的主观能动性，亦或是由此所呈现出来的多元艺术个性，均可从中窥见对演奏者心理体验和审美意识外显所发挥的具体作用，以及二者之间的密切联系。 关键词：钢琴演奏;心理体验;审美意识;艺术影响 中图分类号：J647 文
摘要：研究艺术美学的过程中，一个无法回避的问题是关于艺术美的本质。美是能引起非功利性的主体自我确认的形象。艺术是一个由人为的感性形象所引发的具有自我确证价值的虚拟世界。在了解了美的本质和艺术的本质之后，本文从四条探求美的途径出发，结合著名法国画家莫奈的作品《日出·印象》，分析探讨了艺术美的本质。 关键词：日出·印象；艺术美；本质 中图分类号：J205 文献标识码：A 文章编号：1003-217
摘要：新时期，更加重视青年的成长，中国共产党的十九次代表大会为中国的未来提出了新的观点、新思想、新战略，也体现了中国共产党政治新觉悟。在党建工作中，共青团组织发挥出了重要的作用，习近平为青少年提出了奋斗目标。青年也是医院中一支年轻的队伍，要提高医院青年队伍的整体素质，就要重视医院的共青团工作，本文主要是研究医院的共青团建设，通过“四加强一改进”促进医院团建工作增实效。 关键词：四加强;一改进;医
摘要：近年来，随着高等教育的发展，大学城的建设问题进入了人们的视线。大学城建设对经济的影响，成为了人们关注的焦点。[1]通过对平顶山学院周边待拆迁村居民收入来源的实地调研，以平顶山学院为例讨论其建立对周边地区拓展消费市场、优化产业结构、拉动就业等方面的促进作用，也发现其中存在如资源共享不到位、资金来源单一等问题，并提出相应对策。 关键词：大学城周边;待拆迁村;居民收入来源 中图分类号：F126
摘要：当15世纪末欧洲探险家越过大西洋、声称“发现”美洲“新大陆”时，印第安人实际上已在这里繁衍、生息了逾万年。在农业、政治、经济、文化、宗教等方面，他们曾经有着美洲最独特最灿烂的古代文明。然而，从欧洲殖民主义者抵达美洲，到美国宣布独立之后的西进运动这两个多世纪里，在所谓文明、“教化”的掩饰下，创造了美洲悠久历史和灿烂文明的“野蛮人”遭到了无情迫害和残忍摧残，历史的车轮一直见证着印第安人接踵而至的