【摘 要】
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设计教学实施难,在幼儿园小班实施更难.这主要表现在：其一,小班幼儿注意力不稳定、兴趣保持时间短且容易转换,无法围绕一个问题做长时间的探究活动.常常是今天记住了问题,明天
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设计教学实施难,在幼儿园小班实施更难.这主要表现在：其一,小班幼儿注意力不稳定、兴趣保持时间短且容易转换,无法围绕一个问题做长时间的探究活动.常常是今天记住了问题,明天又忘记了;现在和这群朋友一起研究,一会儿又被旁边的活动给吸引过去了,弄得问题、任务、人员一团糟;其二,小班幼儿具有较强的自我中心意识,
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案例概要 某小学在午休起床铃拉响后，一、二年级500余名学生起床返回教室上课，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时有人跌倒，后续下楼的大量学生，继续向前拥挤造成叠加挤压，事故导致6人窒息死亡、35多人不同程度受伤。事故调查组认定：该事故是一起校园安全责任事故。随后，当地纪检监察机关按照干部管理权限，分别对7名相关责任人进行了处理。该校校长李某、分管后勤与
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1 病因原发性阴道炎是由于分娩时受伤或细菌感染和授精引起损伤造成的,继发性阴道炎常见于子宫内膜炎、子宫和阴道脱、胎衣不下等疾病.由于粪、尿以及阴道和子宫分泌物在阴道