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2011版《数学课程标准》中指出：数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。因此，在小学数学教学中，注重培养学生的实践能力，让学生在实践中获得自由，在教师的指导下，拓宽和提高，创新能力才能得以提升和发展。