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【正】 为调动学员的学习积极性,搞活教学,1986年下半年,我校组织了一次政经、刑法、刑诉法课程的学习竞赛活动。这次竞赛对搞好教学,提高教学质量是一种新的尝试。通过这次活动,收到了一定的效果。竞赛的做法和效果这次竞赛的命题范围是第三学期开设的政经、刑法、刑诉法三门课中已经学过的章节。命题具有趣味性和启发性。题型有概念题、选择题、正误题、填空题、