【摘 要】
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立足于数学学科,就当前高中学生对作业的态度和心理进行了调查,从中发现了一些特点和问题,并针对这些特点和问题对高中教学和管理提出了几点建议.
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立足于数学学科,就当前高中学生对作业的态度和心理进行了调查,从中发现了一些特点和问题,并针对这些特点和问题对高中教学和管理提出了几点建议.
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