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目的:探讨心电图ST-T改变的类别、临床意义。方法:用心电图仪配合教职工体检分析ST-T改变。结果:ST-T改变占总人数的34.25%,由器质性心脏病引起的心肌缺血占第一位,非特异性ST-T改变也占有重要比例。结论:根据ST段偏移的幅度、形态,T波低平、倒置的程度、部位,结合临床资料,以判定其临床意义。