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高效课堂一直是教师们孜孜追求的目标，如何在45分钟内达到获取知识的最大化，在老师的引导讲解之下，大部分学生能当堂掌握一节课大部分内容，从而提高学生的学习效率，提高历史成绩，已成为值得历史教师深入研究的问题。
合作 探究 进步--历史高效课堂之我见
【摘 要】
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高效课堂一直是教师们孜孜追求的目标，如何在45分钟内达到获取知识的最大化，在老师的引导讲解之下，大部分学生能当堂掌握一节课大部分内容，从而提高学生的学习效率，提高历史成绩，已
【机 构】
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江苏省徐州市第十中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年11期
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