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作文本应是学生的精神家园，是心灵对话的自然产物。然而，众所周知，时下学生普遍对作文望而生畏，作文教学只有从内容入手，才能掌握作文教学的基本规律，为提高小学作文教学的效率指引了正确的路子。
指导小学生作文应从内容入手
【摘 要】
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作文本应是学生的精神家园，是心灵对话的自然产物。然而，众所周知，时下学生普遍对作文望而生畏，作文教学只有从内容入手，才能掌握作文教学的基本规律，为提高小学作文教学的效率指引
【机 构】
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河南省安阳县铜冶镇东街小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年40期
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